前言：小六畢業考與 Pre-S1 升中分班試的終極考驗
到了小六下學期第 10 單元，Longman Elect / Express Primary 6 Unit 10 作為小學階段的總結單元（Exam & Review），核心目標是為學生進行全面的語法與寫作總複習，全力應對畢業考、Pre-S1 升中學科測驗（Pre-S1 Attainment Test）以及中學分班試。這階段的英文科試卷不再單純考查單一文法，而是將多種複雜句型與時態混合出題。
不少小六學生在面對綜合題型時，常因時態標示詞（Time Signals）混淆、被動語態（Passive Voice）結構遺漏，或是複合連接詞（Conjunctions & Relative Clauses）運用不當而慘被扣分。本文由資深香港小學英文科老師為大家深入剖析 3 大小六總複習高頻易錯陷阱，助孩子在升中關鍵考試中一舉奪取 Grade A 佳績！
陷阱 1：混合時態（Mixed Tenses）的「時間標示詞」混淆盲點
升中試及小六總複習卷中最常見的題型是 Proofreading（改錯）與 Fill in the Blanks（動詞變態填空）。題目會將 Present Perfect（現在完成式）、Past Simple（簡單過去式） 與 Past Continuous（過去進行式） 混合在一起。
🚨 常犯錯誤實錄：
❌ I have lived in Shatin since 2020, but my family moves to Kowloon last year. (last year 為過去時間，錯用現在式)
❌ She lived in Hong Kong for five years, and she still lives here now. (仍住在香港應使用 Present Perfect)
💡 奪分正解與時間標示詞對照表：
- Past Simple（特定過去時間）： 看見
yesterday,last week,in 2024,...ago，動詞必須用過去式（V2）。
正解：…my family moved to Kowloon last year. - Present Perfect（由過去持續至今/強調經驗）： 看見
since,for,already,yet,ever,so far，必須用have / has + Past Participle (p.p.)。
正解：She has lived in Hong Kong for five years… - Past Continuous（過去某時正在發生）： 看見
when或while連接過去兩個動作時使用。
例句：While I was reading a book, the telephone rang.
陷阱 2：被動語態（Passive Voice）結構缺漏與主被動顛倒
小六英文必考單元之一就是 Active to Passive Voice（主動轉被動句型改寫）。學生在改寫時最常犯的錯誤是忘記加上 Be 動詞、選錯動詞 Past Participle (p.p.) 形式，或忘記處理介詞。
🚨 常犯錯誤實錄：
❌ The new library opened by the principal yesterday. (漏寫 Be 動詞 was)
❌ Many plastic bottles are recycle every day. (誤用原形動詞代替 p.p. 形式)
💡 奪分正解與改寫公式：
- 被動語態黃金公式：
Subject + Be動詞 (is/am/are/was/were) + Past Participle (p.p.) + (by + Agent) - 過去式被動（Past Passive）：
正解：The new library was opened by the principal yesterday. - 現在式被動（Present Passive）：
正解：Many plastic bottles are recycled every day. - 不規則動詞必背： 如
write -> written,break -> broken,take -> taken,make -> made，切勿直接加 -ed！
陷阱 3：複合句型連接詞（Conjunctions & Relative Pronouns）邏輯與結構錯配
在小六高級閱讀理解與作文（Proofreading & Writing）中，經常考查 Although / Despite（讓步）、So that / In order to（目的）以及 Who / Which / Where（關係代名詞）。學生最常犯的錯誤是邏輯混淆與結構不符。
🚨 常犯錯誤實錄：
❌ He studied hard so that to get good marks. (混淆 so that 與 in order to)
❌ This is the school which I was born in 2014. (關係代名詞選錯，地點應用 where 或 added preposition)
💡 奪分正解與句型切換公式：
- So that + Subject + Modal Verb (can/could) + Verb： 表目的，後面接完整子句。
正解：He studied hard so that he could get good marks. - In order to + Base Verb (原形動詞)： 後面直接接原形動詞。
正解：He studied hard in order to get good marks. - 關係代名詞分工： 指人用
who、指物用which / that、指地點用where。
GoAsk 獨家亮點：中大專家審閱，廣東話真人解題打通總複習思維
小六升中分班試與畢業考題型靈活，若只靠盲目刷題，遇到綜合變化題型時學生容易束手無策。GoAsk 聽教解題平台由香港名校資深教師團隊親自錄製語音解題，並經由香港中文大學幼兒雙語研究中心專業審閱。
平台涵蓋 Longman P1-P6 全套課本練習題，每道題目均提供純正廣東話真人語音講解，逐步拆解語法邏輯、提示高頻陷阱。用小朋友最熟悉、最貼心的廣東話解說，幫孩子在考前迅速融會貫通，迎戰升中試無往不利！
免費生成模擬試卷：即時檢測升中應試實力
想測試小朋友是否已準備好應付 Longman P6 Unit 10 及 Pre-S1 升中分班試？歡迎使用 GoAsk 研發的 免費模擬試卷生成器 (Mock Exam Generator)！
選擇年級（P6）與出版社（Longman），系統即可免費為您生成符合香港最新小學課程標準的綜合模擬練習卷，並配有廣東話語音詳解，助孩子考前精準補漏、鎖定高分！
家長常見問題 (FAQ)
Q1: 小六 Pre-S1 升中學科測驗英文科，最常考的語法題型有哪些？
A: Pre-S1 英文科最常考查 3 大語法範疇：1. 混合時態對比（Present Perfect vs Past Simple）；2. 被動語態（Passive Voice）；3. 複合連接詞（Although, So that, Relative Clauses）及句型重組（Sentence Rewriting）。這些都是 Unit 10 總複習的重點內容。
Q2: 小朋友做 Proofreading（改錯題）總是找不到錯處，有甚麼溫習技巧？
A: 建議採用「四步檢查法」：第一步看動詞時態（V1/V2/p.p.）；第二步看主謂一致（Single/Plural）；第三步看介詞與連接詞搭配（in/on/at, so that/in order to）；第四步看名詞單複數與冠詞（a/an/the）。平時多聽 GoAsk 的廣東話詳解能訓練出敏銳的英文語感。
Q3: 在小六英文作文中，如何運用 Unit 10 複習的句式提升分數？
A: 善用高階複合句能顯著提高作文的 Language 分數！例如在作文中加入 Although...（讓步對比）、In order to...（目的說明）以及被動語態（如 “A memorable event was organized by our class…”），比起單純使用 Simple Sentences，能讓文章結構更為嚴密豐富。