前言：小二 Oxford P2 Unit 2 核心文法 School Rules 測驗重點
升上小學二年級，英文科 Oxford Living / Primary English P2 Unit 2 的主題為 “School Rules”（校規與公共場所守則）。在這個單元中，小朋友需要學習情境情態動詞（Modal Verbs）must（必須）與 mustn’t（嚴禁/不可以） 的用法，並配合學校生活詞彙（如：keep quiet in the library, listen to teachers, line up, run in the corridor, eat or drink in class, shout at classmates）。
很多小二學生在做 Oxford Unit 2 的看圖填空（Fill in the Blanks）、改錯（Proofreading）或句子重組（Sentence Reordering）題型時，看似簡單的題目卻屢次失分——最常見的莫過於在 must / mustn't 後面誤加 to、誤將動詞加上 -s/-ed/-ing，或者搞錯校規情境的正負意圖，甚至將 mustn't 的縮寫拼錯！本文由資深香港小學英文科老師為大家深度拆解 3 大小二英文 Oxford Unit 2 高頻測驗陷阱，幫孩子釐清文法，輕鬆穩拿滿分！
陷阱 1：must / mustn’t 後誤加 “to” 或動詞變形（Bare Infinitive 原形動詞陷阱）
在英文文法中，情態動詞 must 與 mustn't 後面必須緊跟 Bare Infinitive（不帶 to 的原形動詞）。然而，小二小朋友受平時學習的 want to / like to / need to 影響，或者受單數主語（He / She）動詞加 s 的習慣制約，極易犯下格式錯誤：
🚨 常犯錯誤實錄：
❌ 誤加介詞 “to”：We must to listen to our teacher. (情態動詞後絕對不可加 to！)
❌ 主語為 He/She 時誤加 -s：He must listens to the teacher. (無論主語是誰，must 後動詞一律保持原形！)
❌ 誤用 Present Continuous (-ing)：You mustn’t running in the hallway. (mustn’t 後不可用 -ing，應為 run！)
💡 奪分正解與 Bare Infinitive 黃金法則：
- 黃金公式：Subject + must / mustn’t + Bare Infinitive (原形動詞)
- 👉 單數主語例句：He must be quiet in the library.（不可用
must is或must to be） - 👉 複數主語例句：We mustn’t run in the corridor.（不可用
mustn’t running或mustn’t to run） - 👉 口訣記憶：「看到 must / mustn’t，動詞即刻打回原形！」
陷阱 2：校規情境判定混淆（must vs mustn’t 行為對錯與標籤題盲點）
在 Oxford P2 Unit 2 的測驗中，經常出現標籤（Signboards）或圖畫選詞題。題目會給出一個校規或公共場所情境（如：in the classroom, in the computer room, on the playground），要求填寫 must 或 mustn't。學生往往因為未睇清題意或混淆肯定/否定語氣而填錯。
🚨 常犯錯誤實錄：
❌ 混淆正面與負面動作：We mustn’t keep quiet in the hall. (漏睇 quiet，以為是做噪音而填了 mustn’t！)
❌ 睇錯雙重否定/反義詞：You must litter in the playground. (將 litter 誤當成「清理垃圾」，其實是「亂拋垃圾」，正確應填 mustn’t！)
❌ 標籤指示牌配對錯誤：圖畫顯示「禁止飲食（No Food or Drink）」，學生卻寫出 You must eat.
💡 奪分正解與常用校規對照表：
- 必須遵守（must）：
👉 must listen to the teacher（聽老師講課）
👉 must line up politely（禮貌排隊）
👉 must keep the classroom clean（保持教室清潔） - 嚴禁禁止（mustn’t）：
👉 mustn’t run or push（不可奔跑或推撞）
👉 mustn’t eat or drink in class（不可在課堂飲食）
👉 mustn me shout or make noise ➔ mustn’t shout or make noise（不可吵鬧）
👉 mustn’t litter（不可亂拋垃圾）
陷阱 3：mustn’t 縮寫拼寫與標點符號格式陷阱（Spelling & Punctuation Errors）
小二學生在寫作（Writing）或句子重組（Sentence Reordering）題中，常常因為粗心大意在 mustn't 的拼寫與標點符號上被扣分：
🚨 常犯錯誤實錄：
❌ 漏寫 Apostrophe (撇號)：We mustnt eat in the room. (必須寫成分開的 must not 或帶撇號的 mustn’t！)
❌ 撇號位置錯亂：We musn’t play with fire. (字母 t 漏掉，撇號位置應在 n 與 t 之間！)
❌ 句首未大寫 / 句末漏 Full Stop：重組句子寫出 you mustn’t run in the corridor (句首 y 沒大寫、句末沒加句號！)
💡 奪分正解與檢查三步曲：
- 第一步：檢查 mustn’t 拼寫
拆開記憶：m-u-s-t+n+'+t（確定有字母 t 及撇號在 n 與 t 之間）。 - 第二步：檢查完整形式 (Full Form)
若題目要求用完整形式，寫作must not（兩個獨立單字，中間要留空格）。 - 第三步：檢查大寫與句號
句首第一個字母大寫（如：You / We / Pupils），句末必須加.（Full stop）。
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家長常見問題 (FAQ)
Q1: 小二英文 Oxford Unit 2 測驗通常考甚麼題型？
A: 主要題型包括：1. 看圖填空 (Fill in the blanks with must / mustn’t)；2. 動詞配對 (Verb matching e.g. listen to teachers / keep quiet)；3. 改錯題 (Proofreading e.g. 糾正 must to run 變 must run)；4. 句子重組 (Sentence Reordering)。
Q2: 小朋友經常忘記 mustn’t 後面動詞要用原形，有什麼好方法記憶？
A: 可以教小朋友口訣：「Must 是魔法帽子，戴上它動詞就要變回原形！」平時做題時，養成用筆圈出 must 或 mustn't 的習慣，提示自己後面動詞不可以加 -s, -ed 或 -ing。
Q3: 如果題目沒有指定用縮寫，寫 “must not” 還是 “mustn’t” 比較好？
A: 在香港小學測驗中，兩者均接受。但如果題目明確指示 “Use the short form” 或給予空格數量，則必須精準填寫 mustn't（佔一格）或 must not（佔兩格）。建議平時兩種寫法都要熟練。