Mandy是一名小三學生，從內地移民到香港已有2年，但英文程度只有一年班，平時上堂跟不上，回家也不會做功課，考試每次都不合格。父母英文程度有限，家裡的環境也負擔不了每月千元的補習費，所以對英文有恐懼，成績一直無法進步。

3個月前媽媽購買了GoAsk 學習計劃，鼓勵Mandy開始使用GoAsk ，每日花30分鐘，從一年班的作業開始重新學習，透過手機將作業拍照，即時聆聽導師講解，逐條題目學習，不明白的時候會重複聆聽，慢慢釐清之前所學的英文文法等規則。這個輕鬆自行學習方法令她不再抗拒，一步一步穩固英文基礎。

現在Mandy每日可以靠GoAsk 自己做功課並學習，成績持續進步，媽媽也非常開心GoAsk 能有效幫助囡囡解決英文難題之餘，同時找回對英文學習的興趣！

小林是一名小二學生，受疫情影響，升小學後的成績一直落後，尤其是英文。媽媽之前一直陪他做功課，但這年開始工作，開會期間不斷收到小林電話問英文功課問題，卻不能馬上回覆，晚上回家已很晚，因而沒有太多時間和精力教導小林功課和溫習。

數月前經朋友介紹使用GoAsk ，由於用法簡單，媽媽只需陪他使用幾次就已經掌握了。現在小林每天放學後會自己先做功課，遇到不懂的題目就立刻問GoAsk 。導師先從整個題目講解，理解後再輸入他想問的題號，便能即時收到回覆，而且每道題目都能清晰解釋。所以不用媽媽在旁都可快速完成功課，同時還能複習，成績進步了許多。

媽媽非常放心和開心，GoAsk 不僅在短時間內培養了小林的自主學習能力，同時也減輕了媽媽的時間壓力。放工回家後，她多了與小林一起玩耍和聊天的親子時間。

就讀小四的晴晴，媽媽對她明年的呈分試感到擔心，特別是英文科，因為她希望晴晴能入讀英文中學。為了提前準備，媽媽想買一些補充練習，但當進書局時，面對眾多選擇，不知道該選哪些好，幾乎全買了。但後來發覺晴晴有很多題目都不會做，只能看答案但都不懂解答方法，媽媽也無法教導她。

後來在網上得知GoAsk，發現它覆蓋的每本作業都已經有由中大導師預先錄製每一條題目的教學音檔，重點講解並教授答題技巧，還提醒學生要注意的事項，非常貼心。這些作業全是教育局指定的英文教材，完全貼合學校課程內容。使用它們做練習，對準備呈分試最好不過。

此外，GoAsk顧問會根據晴晴的學習進度建議適合的練習，讓媽媽省去了煩惱。媽媽最喜歡的是每條題目都有導師詳細講解，晴晴也因著這輕鬆方法變得更願意做練習。希望晴晴能考出好成績，順利進入心儀的學校！