前言：小一英文新挑戰 —— Longman Elect P1 Unit 2 測驗重點
各位一年級嘅家長同小朋友，經歷咗第一個單元嘅適應，相信大家對小學英文有咗初步嘅認識。踏入 Longman Elect P1 Unit 2 (People at School)，學習難度開始提升。呢個單元唔單止要認清學校入面唔同人嘅稱呼（例如校長、老師、班長、同學），更核心嘅係考驗小朋友對問句 “Who is he/she?” 嘅回答，以及基本嘅課室指令（Classroom Commands，例如 Don’t talk, Sit down）。
雖然呢啲句式睇落好簡單，但對於剛升上小一、重未適應英文筆試同聽力測驗嘅小朋友嚟講，由於受到母語（廣東話）思維嘅嚴重影響，往往會喺最基礎嘅文法上犯錯，導致測驗痛失分數。今日，我哋就以資深小學英文名師嘅角度，為大家深度拆解 Longman Elect P1 Unit 2 必考嘅三大常犯文法盲點，並提供實用奪分技巧與免費模擬試卷！
拆解小一英文 Unit 2：三大常犯文法盲點（Traps）
🚨 盲點一：He / She 性別與代名詞錯配（廣東話「佢」嘅後遺症）
常見錯誤句式：
✗ Who is she? ➔ He is Miss Wong. (Miss Wong 是女性，卻用了 He)
正確句式：
✓ Who is she? ➔ She is Miss Wong.
✓ Who is he? ➔ He is Mr. Chan.
老師深度解析：廣東話入面，不論男女我哋都係用「佢」（keoi5）嚟代稱，所以小一小朋友寫英文句子時，大腦會直接將「佢」翻譯，好容易將 He 同 She 混淆。家長溫習時可以提醒小朋友：
• He 係指男仔（例如 Mr. Chan, Daddy, a boy classmate）。
• She 係指女仔（例如 Miss Wong, Mummy, a girl classmate）。
考試時，記得先看清楚圖片中人物嘅性別（例如長頭髮、著裙多為女性；短頭髮、打呔多為男性），再下筆寫 He 或 She，咁就萬無一失！
🚨 盲點二：Verb to be (am / is / are) 搭配混淆（主謂一致性觀念薄弱）
常見錯誤句式：
✗ I is a pupil.
✗ We is classmates.
正確句式：
✓ I am a pupil.
✓ We are classmates.
✓ He / She is my teacher.
老師深度解析：小一小朋友對於主語同 Verb to be（Be 動詞）嘅搭配關係通常重係半懂不懂。佢哋會習慣性覺得 “is” 就代表「是」，所以寫出 “I is a pupil” 咁樣嘅中式英語。家長可以用一個簡單嘅「配對口訣」幫小朋友背熟：
• I 配 am (I am…)
• He / She / It 單數配 is (He is / She is…)
• We / You / They 複數配 are (We are…)
記住呢個口訣，喺 Filler 填充題（Verb to be 專項測試）中就能夠輕鬆拿滿分！
🚨 盲點三：Classroom Commands 否定指令 (Don’t) 動詞誤加字尾
常見錯誤句式：
✗ Don’t talking in class.
✗ Don’t runs in the corridor.
正確句式：
✓ Don’t talk in class.
✓ Don’t run in the corridor.
老師深度解析：課室指令（Classroom Commands）常以祈使句形式出現。當表達「不要做某事」時，我們會用 “Don’t + 原形動詞 (Bare Infinitive)”。小朋友往往會受到平日學嘅現在進行式（Present Continuous）影響，習慣性在動詞後面加 -ing（例如 talking）或在單數人稱後加 -s。請家長一定要提醒子女：在 Don’t 之後，動詞必須乾乾淨淨，絕對唔可以加任何字尾（如 -ing, -s, -ed）！
如何幫小一孩子徹底掌握這些文法細節？
對於六歲嘅小一小朋友，如果只係死記硬背「He 係男、She 係女、Don’t 後面用原形」，一到考試緊張或者聽力測驗時，好容易又會用番直覺（廣東話思維）去做。最有效嘅方法，係俾佢哋聽一聽「點解錯」嘅廣東話趣味錄音。
用 GoAsk 嘅 真人廣東話語音解題系統，全港唯一由香港中文大學（CUHK）雙語研究專家審閱嘅解題服務，資深名師用最親切、最易明嘅廣東話，逐題為小朋友講解 Longman Elect P1 英文練習：
- 唔單止話俾小朋友知邊個係正確答案，仲會主動點出：「咦？呢度指住 Miss Wong，係一個女老師，所以代名詞要選 She 呀。點解唔可以選 He 呢？因為 He 係男仔用嘅…」
- 用最短時間，幫小朋友建立正確嘅英文語感，糾正中式英語（Chinglish）思維，快人一步適應小一課堂進度。
- 100% 同步香港小學名校 Oxford 同 Longman 課程進度。
小一測驗必備！免費小一英文模擬試卷生成器
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家長常見問題解答 (FAQ)
Q1: 小一英文測驗，會考學生拼寫 “principal” 或 “caretaker” 這些長單字嗎？
A1: 在小一上學期的第二單元，學校通常不會強求學生完整拼寫出像 “principal”（校長）或 “caretaker”（工友）這樣較長較難的單字。測驗多數會以「聽力連線（Listening Match）」或「看圖選擇（Multiple Choice）」形式考查。不過，像 “teacher”（老師）、”pupil/student”（學生）同 “classmate”（同學）這些較基礎的詞彙，則建議家長在考前讓小朋友熟練拼寫。
Q2: 小朋友寫句子時經常漏寫句號（Full Stop）或大寫，會被扣分嗎？
A2: 會，而且是扣分重災區！ 香港小學英文科對書寫規範非常嚴格。句子第一個字母必須大寫（Capital Letter），人名（Proper Noun，例如 Mr. Chan 中的 M, C）必須大寫，句子結尾必須加上句號（Full stop .）或問號（Question mark ?）。家長在陪小朋友做模擬練習時，要特別提醒他們檢查「大小寫」與「標點符號」，這往往是拿 100 分和 95 分的分水嶺。
Q3: 在學校指令中，”Please” 放在前面和後面有什麼分別？標點符號怎樣寫？
A3: 兩者在意思上完全一樣，都表示禮貌，但標點符號有少許分別：
1. 如果 “Please” 放在句首，後面直接加動詞原形：👉 Please sit down. (前面大寫，最後加句號)
2. 如果 “Please” 放在句尾，前面必須加上逗號（Comma）：👉 Sit down, please. (逗號後空一格，再寫 please 加句號)。這個小小的逗號（,）是很多學校測驗中的細節考點，請務必提醒小朋友注意！